Material didáctico

Su forma y diseño permite al alumno reforzar conceptos de psicomotricidad además del reconocimiento de figuras geométricas y clasificación de colores y formas.

Divertidísimo juego que hará que los niños conozcan el nombre y la ubicación dentro de su cuerpo de los huesos más importantes. Además desarrolla una dinámica grupal que mejora las habilidades de socialización en los niños.

Environments in English permitirá a niñas y niños conocer nuevas palabras en idioma inglés relativas a objetos y cosas relacionadas con la escuela, el restaurante, la casa y la cocina. A escribirlas correctamente y a saber su pronunciación correcta.

Material adecuado para actividades sensoriales, a medida que se afloja el cordón, se aumenta la distancia entre los postes, obligando al alumno a practicar y mejorar su equilibrio.

Con este material, el alumno refuerza conceptos de arriba, abajo, derecha, izquierda, además de coordinación ojo-mano, con reconocimiento de colores. 

Sus diferentes geometrías, así como su diseño de ensamble además de permite formar figuras libres a la imaginación. Refuerza en el alumno conceptos de izquierda, derecha, arriba, abajo.

2 y 3 dimensiones con equivalencias volumétricas ya que puede contener líquidos.

Es una estrella singular por sus terminaciones esféricas que permite ensamblar una en otra para hacer figuras o formas que estarán limitadas sólo por la imaginación, para elaborar diseños propios. Su tamaño, forma y diseño son versátiles para pasar horas entretenidas en compañía de amigos. 30 pzas de 12 cm

La forma doble permite recorrer la pieza de forma perimetral introduciendo al niño al conteo indirecto.

Adecuada para psicomotricidad gruesa, cuenta con dos diferentes geometrías: una en forma de estrella con perforación al centro y un poste para el ensamble entre las mismas.

Piezas 100% de plástico en brillantes colores que son interconectables y permiten armar estructuras de gran escala lo que lo hace muy diferente y divertido. 

El juego enseña que expresar las emociones es sano, mejora la expresión emocional, ayuda a tomar conciencia, favorece vínculos emocionales, aumenta el autoestima y la empatía.

El alumno podrá ir insertando cada uno de estos faroles de colores uno con otro hasta hacer largas filas de un mismo modelo, de un mismo color o de formas diferentes. Aprenderá a coordinar los movimientos manuales de acuerdo a la observación.

Material adecuado para seriación, selección de color, secuencia de patrones, su geometría permite el desarrollo de la muñeca, el juego en conjunto, el reconocimiento de colores entre otras actividades.